Categoría: Actividad complementaria

Esta vez los leones hemos ido de salida complementaria al teatro en las artes y las ciencias, y hemos visto la obra de «Un bosque en la pared» en la que aparecían actores que contaban una historia en un bosque y una habitación, además, aparecía el lobo, caperucita y algunos objetos con los que hacían música.

Nosotros nos preguntábamos, en realidad ¿era una habitación o un bosque? ¿era el lobo o Caperucita? Y eso que está sonando, ¿era una marimba o un armario?

En un bosque en la pared todo sonaba. Los cuatro percusionistas tocaban instrumentos como el piano o vuvuzelas, pero también creaban sonidos a partir de objetos como el reloj, las tazas de té, las telarañas, los cajones, etc.

Nos ha gustado mucho descubrir lo lejos que puede llegar nuestra imaginación.

¡Hemos conocido un montón de sonidos sorprendentes!

Alumnos/as de 5 años.

Aquesta vegada, els lleons ens hem anat d’eixida complementària a l’horta de Victor situada a Godella, un lloc molt tranquil prop de la nostra escola.

Paco és l’agricultor que ens ha ensenyat com es planten els aliments perquè puguen créixer bé malgrat les baixes temperatures a l’hivern. Primer, hem partit algunes creïlles per la meitat i cadascun ha posat en un forat el seu tros de creïlla, en la posició correcta perquè puga continuar creixent la planta des del tubercle.

Hem fet una passejada per l’horta i conegut totes les fruites i hortalisses plantades, i també ens han ensenyat a fer abonament vegetal, mesclant restes de fruites i verdures amb cucs que descomponen la matèria. També podem obtindre abonament de les restes de males herbes i fulles que, amb el temps i després de tamisar les restes més grans, seran de gran utilitat per al nostre hort.

A continuació, hem fet el mateix però amb brots d’encisam. Aquesta vegada, hem necessitat treballar la terra amb una eina que s’anomena forca, i es clava en la terra amb l’ajuda del nostre pes corporal, i ens ajuda a remoure els nutrients i ablanir-la.

Finalment, hem cobert la terra amb una capa de palla que protegisca la collita del fred, i per a evitar que altres animals puguen furgar en la terra per a menjar-se l’aliment.

Ens ha agradat molt!

Alumnes de 5 anys.

Els lleons hem fet una passejada pel jardí botànic i hem pogut observar arbres i plantes que donen fruit, com el aguacatero, la llimera o la garrofera.

Després anarem a l’hort perquè ens ensenyaren com treballar el nostre hort de l’escola, i quins passos hem de seguir perquè les nostres llavors plantades creixen i donen fruit.

Ens van donar l’oportunitat d’aprendre colors, sabors, conèixer hortalisses, de realitzar tasques creatives, d’experimentar i descobrir noves coses, d’apreciar els aliments i aprendre a menjar d’una manera més equilibrada.

També, vam veure les parts de les plantes, la importància de l’horta, quina part de les plantes ens mengem, què són les llavors, les diferents tipus de llavors, hàbits de vida saludable, etc.

Per últim, varem fer un taller de plantació en diferents recipients biodegradables, per a plantar encisams a les nostres cases. Hem gaudit molt!

Ja estem preparats per a ser hortolans

de plantar amb les mans

maduixes, cols i encisams.

Alumnos/as de 5 años.

Esta semana hemos ido de salida complementaria a la Ciudad de las Artes y las Ciencias, y hemos entrado en el Ágora, un edificio moderno de nuestra ciudad de Valencia, donde hemos podido disfrutar de una arquitectura y elementos muy artísticos.

La obra que hemos visto recibe el nombre de «El coleccionista de paisajes» que nos sitúa en medio de un paraje de día y de noche con sonidos de pájaros nocturnos, el viento, el ir y venir de los hombres que trabajan, etc.

Toda esta música, ha sido acompañada por seis músicos que interpretaban obras musicales del siglo XX, de autores como Stravinsky o Béla Bartók. Los instrumentos que han formado parte del espectáculo eran: violín, contrabajo, flauta travesera, clarinete y acordeón.

El principal protagonista de «El coleccionista de paisajes» ha contado la historia sin utilizar diálogo pero con imágenes, gestos, malabares, danzas y sombras chinescas al ritmo de la música.

Nos ha encantado y cautivado la mezcla de escenas, música y luces.

¡Hemos disfrutado mucho!

Alumnos/as de 5 años.

Miguel el cuiner de l’escola, va vindre a ajudar-nos a seleccionar els ingredients que necessitarem en el taller de cuina d’aquesta setmana; concretament, per a fer suc de taronja i cuinar un bescuit de carabassa.

Encara que alguns ingredients els podia aconseguir ell perquè els utilitzen diàriament per al menú de l’escola, com l’oli o el sucre, molts altres decidirem anar nosaltres a comprar-los. Així que, aquest passat divendres, els lleons vam fer l’eixida al Mercat Central de València.

En arribar al Mercat, ens va cridar molt l’atenció els seus colors i el sostre cobert per arcs i cúpules molt altes. També, ens va sorprendre la quantitat de llocs i tots els tipus de menjar que hi havia. Al principi, vam recórrer la zona de les fruites i verdures, després la carn i la fruita, i finalment les parades de peix.

Vam reconéixer molts dels aliments que havíem conegut abans a l’aula, com la fruita de drac o la magrana. Ens havíem de fixar molt bé en els aliments, i parar i demanar-los als venedors. El mercat estava ple de turistes, així que vam haver d’aprendre a guardar el torn i esperar que ens atengueren.

Els lleons amb molta educació parlàvem amb els treballadors i demanàvem el que necessitàvem. També, vam poder pagar les compres fixant-nos molt bé en les monedes i bitllets que ens quedaven, i calculant quant ens haurien de retornar.

¡Va ser molt emocionant i estiguerem molt elegants!

Finalment, en arribar a classe vam classificar tots els aliments que havíem portat: taronges, dàtils, ous, farina, plàtans, carabassa…i provarem el seu sabor i textura.

Alumnos/as de 5 años.

Els lleons hem realitzat la nostra primera eixida complementària explorant el jardí botànic de la nostra ciutat de València, que compta amb un gran nombre d’espècies d’arbres i plantes provinents dels cinc continents, sobretot destaquen les palmeres i els arbres tropicals o el cactus, i altres plantes del desert.

Algunes de les plantes que varem observar, produeixen fruits que trobem al supermercat, com el café, la banana i la pinya, i que creixen en països amb grans selves i plutjes.

Hem experimentat l’olor que desprenen les plantes aromàtiques com el romer, l’ alfàbega o la menta, però el que més ens va cridar l’atenció va ser recollir uns fruits xicotets caiguts d’un arbre d’origen indi, conegut com «l’arbre del sabó» que en posar-los en un recipient amb aigua i agitar-lo, es produeix espuma amb la qual podem netejar la roba o el nostre cos.

Hem gaudit junts del contacte amb la natura, i va ser molt bonic poder vore una recent exposició sobre la diversitat de plantes que existeixen il·lustrades per diferents autors.

«Els lleons passejant per la selva,

no mengen carn sinó herba»

Alumnes de 5 anys.

El pasado viernes, 29 de abril, celebramos en nuestra escuela el Día Internacional de la Danza, en el que recibimos a Christine Cloux , que lleva más de 30 años dedicándose a la danza profesional. A lo largo de su carrera, ha trabajado con compañías internacionales tanto de ballet clásico como de baile contemporáneo. Ganadora del Premio para las Artes Escénicas de la Generalitat Valenciana como Mejor Bailarina y Mejor Performance. Actualmente, se dedica a la docencia en el Conservatorio Superior de Valencia.

Christine preparó una coreografía para los alumnos de 4º de Primaria. Fue muy bonito ver cómo combinaban la danza con la naturaleza, ya que introdujeron las flores como elemento en su danza principal. A continuación, Christine se unió a los alumnos para realizar un homenaje a la bailarina de danza contemporánea Pina Baush.

Disfrutamos mucho de la actuación y esperamos que vuelva pronto a visitarnos a nuestra escuela.

Alumnos/as de 4 años.