VEO, VEO

En esta primera actividad del taller de alfabetización visual queríamos observar y conocer el cuerpo humano, en concreto nuestros ojos. Para ello, hemos mirado y fotografiado los ojos de nuestros compañeros.

En este proceso, también vamos a investigar y conocer obras de arte relevantes en las que se representa el cuerpo. Hemos trabajado con la observación directa y la observación a través de otros medios como el microscopio y la lupa.

En la observación del natural analizamos nuestros ojos y cejas mediante el espejo y también observamos los de los compañeros/as para finalmente poder dibujarlos con lápiz de grafito y ceras blandas.

Alumnos/as 4 años.

PAUL KLEE Y EL COLOR

Paul Klee fue un pintor alemán nacido en Suiza,​ cuyo estilo varía entre el surrealismo, el expresionismo y la abstracción.

Klee  constantemente con técnicas artísticas y la fuerza expresiva del color, en el proceso a menudo rompió con las reglas tradicionales o “académicas” de la pintura al óleo sobre lienzo. Klee también aplica pintura en formas inusuales, tales como fumigación y el sellado.

Durante este curso los alumnos de 3 años han tenido una primera aproximación a su entorno cultural, y dentro del arte, han aprendido algunas cosas sobre este pintor, ya que su trabajo y creación con las técnicas y el color nos ha ayudado mucho en nuestro inicio en el dibujo, y la preescritura.

De toda su trayectoria, hemos seleccionado 3 obras para trabajar sobre ellas:

Polifonia
Separación por la noche
Senecio

Hemos aplicado distintas formas de pintar: collage, ceras blandas, lápices acuarelables, pintura de dedos…

LA OBRA DE PAUL KLEE

Nahuel C.
Irene N.
Telmo C.
Miguel B.
Júlia O.
Teo F.
Alma F.
Óliver M.
Elena D.
Luis R.

Alumnos/as de 3 años.

ENTRE BIBICHOS Y MIL FLORES.

OBSERVA, ESCUCHA, CON CALMA

En el tercer trimestre aprendemos e indagamos información sobre los insectos, y durante las sesiones del área de plástica hemos usado un material nuevo que se llaman los lápices acuarelables.

¿y qué han querido dibujar estos leones? insectos, bichos, y alguna que otra flor.

Algunas sesiones de lenguaje plástico, usando los lápices acuarelables

ESTE HA SIDO EL RESULTADO

avispa
libélula
narciso
caracol
lombriz
girasol
margarita
rosa
mosca
mariquita

Hemos jugado con las palabras y preparado unos pareados muy divertidos, esta exposición nos ha salido y hemos querido ponerlo en el jardín para que lo puedan ver y leer las familias.

Ha sido muy divertido además de enriquecedor, pues los niños de 3 años han pedido a sus profesoras más libros para el aula sobre esto, queremos aprender más cosas sobre las flores, sobre los bichos,etc.

Alumnos/as de 3 años.

NUESTRA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA.

Esta semana ha sucedido algo muy importante en el taller de arte de arte de la escuela, y es que los gusanos de seda se pusieron a comer las hojas de morera que habían traído unos compañeros, y pudimos verlo muy muy de cerca con el microscopio digital.

Estábamos todos en el aula y vino la profesora Blanca a avisarnos para que fuésemos a verlo en el proyector.

¡Qué suerte hemos tenido!

Alumnos/as de 3 años.

BLINK FLASH DUNCAN

Hoy, nos gustaría contaros que la semana pasada fuimos al teatro a ver el espectáculo Blink Flash Duncan. Representa la vida de la bailarina Isadora Duncan y, a través de la música y la danza, nos ha transportado a cómo ella se sentía acerca de la que fue su gran pasión.

Al comienzo, nos encontramos a una niña triste que pronto descubre la magia que esconde la danza. Gracias a esto, encuentra la forma de expresarse y hallar la felicidad.

Mediante el movimiento, las luces y la música, ha conseguió emocionarnos, y hacernos reír.

Disfrutamos muchísimo de esta función y nos llevamos un gran recuerdo.

Alumnos/as de 3 años.

CARACOL, SACA LOS CUERNOS AL SOL.

Estas pasadas pascuas llegó un nuevo amigo al taller de alfabetización visual. Como llovía mucho encontramos un pequeño caracol perdido en el suelo del jardín.

Decidimos prepararle una casa en una caja que fuera lo más parecida a su hogar. ¡Le hemos puesto hasta un tobogán!

Así que ahora estamos aprendiendo muchas cosas del caracol: lo hemos mirado con la lupa y también en el microscopio,  hemos visto como andan dejando la baba detrás suyo y hasta cómo hacen caca!

A partir de ahora cuando salgamos al jardín nos fijaremos mucho a ver si vemos otros insectos, y os iremos contando todo lo que descubrimos.

Alumnos/as de 3 años.

ENTRE BICHOS Y MIL FLORES.

Durante el último trimestre del curso, en el área de lenguaje plástico, estamos aprendiendo a leer imágenes, a descomponerlas, a observar la realidad, dibujar…

Y ya que el trimestre pasado, desde las ciencias naturales aprendimos muchas cosas sobre las plantas, algunos niños han querido investigar sobre ellas. En primer lugar nos hemos documentado y hemos acudido a la librería de la escuela para buscar libros de consulta sobre las flores, y hemos podido usar estas imágenes para aprender a dibujarlas.

Pol y Luis buscando libros sobre las flores en la librería de la escuela.

Hemos encontrado un libro precioso que tiene muchas imágenes de todos los tipos de flores, y Mari Carmen nos lo ha prestado para poder usarlo para nuestros dibujos.

Por otro lado, algunos leones, tuvieron la idea de investigar sobre algunos bichos, porque Blanca, la maestra del taller nos está enseñando cosas sobre los insectos, así pues, de la misma manera, con nuestros libros de consulta estamos aprendiendo a dibujar todo tipo de bichos, es muy divertido.

Poco a poco os iremos enseñando los resultados de estas sesiones, pues será una gran sorpresa.

Alumnos/as de 3 años.

EXPERIMENTACIÓN CON LA COMIDA, EL TALLER.

Nuestro sistema visual es un mecanismo complejo encargado de registrar y procesar los objetos y el mundo que nos rodea, para que podamos percibir, por medio de las imágenes retinianas, las formas, tamaños, colores, movimiento y distancia de las cosas.

El ojo humano no es una cámara fotográfica, ni un espejo que refleja la imagen de las cosas, es una ventana abierta al mundo, por medio del cual es sujeto se pone en contacto con su contexto vital.

Fragmento extraído de «Alfabeto gráfico» de Carmen Díaz Jiménez.

SESIONES EN EL TALLER DE LOS ALUMNOS DE 3 AÑOS

Aquí os dejamos algunas imágenes de los ejercicios que hacen los leones en el taller de arte y alfabetización visual, en los que la experimentación y el proceso deductivo e intuitivo es la base.

En esta sesión estamos jugando con la pintura, la comida, y este fué el resultado.

Alumnos/as de 3 años.

NUESTRO TALLER DE ARTE

Queremos enseñaros algunos momentos que los alumnos de 3 años tienen el taller de arte. La observación y experimentación nos van a ayudar durante este trimestre para poder jugar con la comida.

Nuestra maestra se llama Blanca y con ella a través de los elementos de la naturaleza vamos a intentar extraer el pigmento que tienen e incluso podremos pintar.

¡Es muy divertido!

Así han quedado nuestros bocetos con el pigmento de las zanahorias.