Categoría: Science

UN DÍA EN EL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES

Esta semana los leones hemos ido a visitar el museo de ciencias naturales de Valencia.

Nada más entrar, el gran cocodrilo nos dio la bienvenida, nuestra guía nos explicó los diferentes espacios en los que estaba distribuido el museo y qué recorrido íbamos a seguir.

Comenzamos por ver los primeros restos fósiles que tenían registrados y nos explicaron cómo, a raíz de un animal vivo, se podía formar la parte fósil y cómo estos esqueletos se descubrían para que luego pudiéramos verlos en el museo.

Después, fuimos a una sala donde vimos el esqueleto entero de un dinosaurio y aprendimos cómo tenían los dientes dependiendo de si eran carnívoros, herbívoros u omnívoros.

Por último, bajamos a ver los impresionantes esqueletos de estos diferentes tipos de dinosaurios. Había algunos tan grandes que medían más de 2 metros de altura.

Fue una experiencia emocionante porque descubrimos que los dinosaurios podían habitar los lugares en los que actualmente nosotros vivimos y jugamos.

Alumnos/as 4 años.

JARDÍ BOTÀNIC

Hui hem anat al jardí botànic. Estavem molt emocionats perquè era la primera eixida del curs i sempre gaudim molt de passejar pel jardí i descobrir noves plantes.

La nostra guia ens ha explicat les característiques dels arbres i les plantes: si són rugoses, grans, quants anys tenen els arbres, de quina part del món són… I després hem pogut tocar alguns.

L’arbre que més ens ha agradat ha sigut l’arbre tambor perquè al tocar-lo hem fet música. Era tan divertit que alguns amics han començat a ballar.

A continuació, hem visitat la part de plantes aromàtiques on hem trobat romer, menta i orenga. Teníem que tocar-les amb molta cura i després olorar-nos la mà.

Per últim, hem anat al pou dels desitjos i hem tancat els ulls per a desitjar el que més ens abellia en eixe moment.

Ha sigut un dia molt divertit acompanyats dels nostres amics i les nostres mestres.

Alumnos/as 4 años.

ENTRE BIBICHOS Y MIL FLORES.

OBSERVA, ESCUCHA, CON CALMA

En el tercer trimestre aprendemos e indagamos información sobre los insectos, y durante las sesiones del área de plástica hemos usado un material nuevo que se llaman los lápices acuarelables.

¿y qué han querido dibujar estos leones? insectos, bichos, y alguna que otra flor.

Algunas sesiones de lenguaje plástico, usando los lápices acuarelables

ESTE HA SIDO EL RESULTADO

avispa
libélula
narciso
caracol
lombriz
girasol
margarita
rosa
mosca
mariquita

Hemos jugado con las palabras y preparado unos pareados muy divertidos, esta exposición nos ha salido y hemos querido ponerlo en el jardín para que lo puedan ver y leer las familias.

Ha sido muy divertido además de enriquecedor, pues los niños de 3 años han pedido a sus profesoras más libros para el aula sobre esto, queremos aprender más cosas sobre las flores, sobre los bichos,etc.

Alumnos/as de 3 años.

NUESTRA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA.

Esta semana ha sucedido algo muy importante en el taller de arte de arte de la escuela, y es que los gusanos de seda se pusieron a comer las hojas de morera que habían traído unos compañeros, y pudimos verlo muy muy de cerca con el microscopio digital.

Estábamos todos en el aula y vino la profesora Blanca a avisarnos para que fuésemos a verlo en el proyector.

¡Qué suerte hemos tenido!

Alumnos/as de 3 años.

EXPERIMENTOS CON NUESTROS INSECTOS.

En el taller de alfabetización  visual y expresión artística estamos haciendo algunos experimentos con los insectos que cogimos. Hemos empezado por los caracoles y ¡hemos descubierto cosas asombrosas!

Vamos a observando que sucede con la baba del caracol y con unas cartulinas de colores.

Resulta que hemos puesto unas superficies distintas a cada caracol para que vayan caminando, y nos hemos dado cuenta de que además de caminar y moverse, los caracoles se han comido las cartulinas.

Primero dejamos a los caracoles pasear libremente por encima de unas hojas de papel que tenía Blanca en el taller. Queríamos ver la estela de baba que dejaban detrás los caracoles, sin embargo, algunos papeles eran mágicos y la baba desaparecía.

«Quizás porque es muy brillante desaparece» decía Niza.

«O porque ese papel seca» le contestó Luis.

¿y ahora qué? Cuando los caracoles pasearon por los papeles nos dimos cuenta de que algunos los habían mordisqueado así que decidimos dejarles algunos trocitos de cartulina de colores en su terrario para que comieran más si les apetecía. Al cabo de unos días sucedió una cosa impactante y Blanca vino a clase a enseñárnoslo.  Los trocitos de cartulina estaban totalmente mordisqueados y…¡¡Había caca de colores!!pues han hecho caca de color: verde, azul y blanco. Nos hemos quedado muy sorprendidos.

aquí se ve la caca de color verde en la casa de un caracol.

Además, mirando y buscando en la casa de nuestros caracoles, nos hemos dado cuenta de que habían muchos pequeños y diminutos caracoles nuevos; pues resulta que han criado.

Los caracoles pequeños son preciosos, pero hemos necesitado la ayuda de unas lupas para buscarlos y para verlos mejor.

Para finalizar la sesión de este día, pesamos a nuestros caracoles para averiguar quién era el padre y quién era la madre, y Blanca nos ha enseñado por primera vez a usar una balanza y comparar los resultados.

Alumnos/as de 3 años.

QUÈ HI HA A LA SABANA AFRICANA.

Els alumnes de 3 anys han anat de visita al Bioparc de València, el recorregut consisteix a passejar per la zona de la sabana africana.


La nostra guia es deia Rosa i ens ha comptat moltes coses sobre cada animal: lleons, elefants, estruços, rinoceronts, armadillos, suricatos, girafes, serps i ratolins.

  • Pol ha encontrado una cría de cebra
  • Nahuel disfruta muchos viendo los flamencos
  • Rosa nuestra guía nos ha enseñado muchas cosas sobre las leonas y leones.
  • Las leonas al sol
  • Los suricatos siempre están de pie para protegerse de posibles depredadores
  • Viendo elefantes, el más viejo tiene 50 años
  • Telmo ha encontrado una serpiente que está mudando su piel
  • de puntillas para ver más cerca a los suricatos
  • hemos visto la sabana africana
  • La hiena es el animal con más fuerza en su mandíbula

Alumnes de 3 anys.

BUSCANDO BIBICHOS

Os dejamos un vídeo de los leones cuando fueron en busca de insectos y otros bibichos.

Esperamos que os guste.

Estos son los alumnos de 3 años en el jardín de Juan Serafín, actividad complementaria conjunto con el taller de arte de este trimestre, en la que hemos aprendido más cosas sobre los insectos.

Alumnos/as de 3 años.

EL JARDÍN DE JUAN SERAFÍN.

Los alumnos de 3 años, han salido a dar un paseo por los alrededores de la escuela, pues han ido a conocer por primera vez el jardín de Juan Serafín.

Nos ha acompañado Blanca, nuestra maestra del taller de arte, pues es una actividad que complementa su trabajo durante este último trimestre: hemos ido en busca de insectos.

De camino hemos encontrado, un bicho bola y un caracol.

Al estar la tierra húmeda por las lluvias de los últimos días, hemos tropezado con una zona repleta de hormigueros, y con las lupas que hemos cogido del taller se podían ver toda clase de hormigas.

Finalmente hemos llegado al jardín de Juan seráfin, y hemos buscado toda clase de insectos, había que escarbar en la tierra, buscar por las hojas, troncos o incluso levantar alguna piedra.

Mirar todo lo que nos ha aparecido: un caracol, un bicho-bola, dos escarabajos, una araña, hormigas, una lombriz y dos zapateros.

Blanca ha traído del taller unos libros de consulta para poder buscar información de algún bicho que no sabemos como se llama o qué tipo de insecto es, y hemos podido encontrar el nombre de un insecto similar a la mariquita que se llama zapatero.

Júlia ha encontrado en el libro el caracol y exactamente es un molusco, que divertido ha sido el paseo y cuánto hemos aprendido, nos llevamos al taller algunos de los bichos que estarán con nosotros unos días para poder observarlos con microscopio, os iremos informando.

Alumnos/as de 3 años.

CARACOL, SACA LOS CUERNOS AL SOL.

Estas pasadas pascuas llegó un nuevo amigo al taller de alfabetización visual. Como llovía mucho encontramos un pequeño caracol perdido en el suelo del jardín.

Decidimos prepararle una casa en una caja que fuera lo más parecida a su hogar. ¡Le hemos puesto hasta un tobogán!

Así que ahora estamos aprendiendo muchas cosas del caracol: lo hemos mirado con la lupa y también en el microscopio,  hemos visto como andan dejando la baba detrás suyo y hasta cómo hacen caca!

A partir de ahora cuando salgamos al jardín nos fijaremos mucho a ver si vemos otros insectos, y os iremos contando todo lo que descubrimos.

Alumnos/as de 3 años.

ENTRE BICHOS Y MIL FLORES.

Durante el último trimestre del curso, en el área de lenguaje plástico, estamos aprendiendo a leer imágenes, a descomponerlas, a observar la realidad, dibujar…

Y ya que el trimestre pasado, desde las ciencias naturales aprendimos muchas cosas sobre las plantas, algunos niños han querido investigar sobre ellas. En primer lugar nos hemos documentado y hemos acudido a la librería de la escuela para buscar libros de consulta sobre las flores, y hemos podido usar estas imágenes para aprender a dibujarlas.

Pol y Luis buscando libros sobre las flores en la librería de la escuela.

Hemos encontrado un libro precioso que tiene muchas imágenes de todos los tipos de flores, y Mari Carmen nos lo ha prestado para poder usarlo para nuestros dibujos.

Por otro lado, algunos leones, tuvieron la idea de investigar sobre algunos bichos, porque Blanca, la maestra del taller nos está enseñando cosas sobre los insectos, así pues, de la misma manera, con nuestros libros de consulta estamos aprendiendo a dibujar todo tipo de bichos, es muy divertido.

Poco a poco os iremos enseñando los resultados de estas sesiones, pues será una gran sorpresa.

Alumnos/as de 3 años.