LOS DIENTES DE LOS LEONES

Este primer trimestre, los leones hemos aprendido muchísimas cosas sobre los dientes en las diferentes áreas.

Primero observamos nuestros dientes con diferentes elementos como lupas, espejos y fotografías.

Y entonces hicimos los primeros dibujos de nuestros dientes

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«Espejo en mano, procede a revelar que los dientes humanos son
inusuales porque somos mamíferos, y los dientes de los mamíferos
tienen diferentes formas y tamaños.» Del libro tooth by tooth de Sara Levine y T. S. Spookytooth

Después observamos los dientes de otros mamíferos, los comparamos con nuestros dientes y los dibujamos.

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Para, por último poder llegar a nuestra propuesta… Si tuviera dientes de…

¿Qué clase de animal serías si tus incisivos fueran más grandes que todos tus otros dientes, tan grandes que sobresalen de tu boca cuando
está cerrada? Entonces serías un castor… o una ardilla… o un
conejo.

 

¿Qué clase de animal serías si tus caninos fueran tan largos que sobresalieran de tu boca? Bueno, entonces podrías ser una “foca, un gato, un perro o un oso”.
Todos estos animales comen carne y necesitan dientes afilados
para hacerlo.

ROSES IN THE SALAD

«Roses in the salad» es un libro de Bruno Munari, que describe diferentes técnicas creativas con textos poéticos y nos ofrece ideas para aprender nuevas formas de arte a partir de algunos alimentos.

Así que los leones hemos querido en nuestra escuela, jugar y experimentar, tomando como modelo las ilustraciones de este autor. Hemos convertido trozos de algunas frutas y verduras en sellos con forma de flores.

Después, hemos cortado por la mitad algunos alimentos como: aguacates, manzanas, naranjas, limones, peras, etc. Y después de cubrirlos con témperas de diferentes colores, los hemos colocado con mucho cuidado sobre las láminas blancas.

Esta técnica nos invita a experimentar e imaginar nuevas creaciones visuales como, percibir rosas a partir de lechugas, crear árboles a partir de coles u observar flores a partir de naranjas.

¡Esperamos que os guste este proyecto tanto como nosotros hemos disfrutado haciéndolo!

Alumnos/as de 5 años.

ENTRE BIBICHOS Y MIL FLORES.

OBSERVA, ESCUCHA, CON CALMA

En el tercer trimestre aprendemos e indagamos información sobre los insectos, y durante las sesiones del área de plástica hemos usado un material nuevo que se llaman los lápices acuarelables.

¿y qué han querido dibujar estos leones? insectos, bichos, y alguna que otra flor.

Algunas sesiones de lenguaje plástico, usando los lápices acuarelables

ESTE HA SIDO EL RESULTADO

avispa
libélula
narciso
caracol
lombriz
girasol
margarita
rosa
mosca
mariquita

Hemos jugado con las palabras y preparado unos pareados muy divertidos, esta exposición nos ha salido y hemos querido ponerlo en el jardín para que lo puedan ver y leer las familias.

Ha sido muy divertido además de enriquecedor, pues los niños de 3 años han pedido a sus profesoras más libros para el aula sobre esto, queremos aprender más cosas sobre las flores, sobre los bichos,etc.

Alumnos/as de 3 años.